L'organisation des enseignements en licence sciences de l'éducation
Plusieurs types d’enseignement sont proposés dans chaque année de licence, soit sous forme de CM, soit sous forme de TD.
> Enseignements fondamentaux : portent sur les connaissances pluridisciplinaires de base en sciences de l’éducation.
> Enseignements méthodologiques ou outils : relatifs aux outils et techniques utiles dans une démarche scientifique.
Exemples : méthodes d’enquête par questionnaire, entretien, méthodes statistiques.
> Enseignements optionnels liés à la discipline : permettent d’approfondir les différents secteurs de la discipline et de préparer une intégration dans un parcours menant à un master.
Exemples : enjeux de la formation professionnelle par alternance ou didactique de la lecture, des mathématiques et conception de séquences d’enseignement.
> Enseignements optionnels hors discipline : permettent d’ouvrir le cursus vers des disciplines qui ne relèvent pas de la filière comme l’histoire, la philosophie, les langues ou l’enseignement du sport.
> Enseignements transversaux : utiles pour tous les autres types d’enseignements.
Exemples : l’anglais, l’informatique, la recherche documentaire, etc.
> Enseignements méthodologiques ou outils : relatifs aux outils et techniques utiles dans une démarche scientifique.
Exemples : méthodes d’enquête par questionnaire, entretien, méthodes statistiques.
> Enseignements optionnels liés à la discipline : permettent d’approfondir les différents secteurs de la discipline et de préparer une intégration dans un parcours menant à un master.
Exemples : enjeux de la formation professionnelle par alternance ou didactique de la lecture, des mathématiques et conception de séquences d’enseignement.
> Enseignements optionnels hors discipline : permettent d’ouvrir le cursus vers des disciplines qui ne relèvent pas de la filière comme l’histoire, la philosophie, les langues ou l’enseignement du sport.
> Enseignements transversaux : utiles pour tous les autres types d’enseignements.
Exemples : l’anglais, l’informatique, la recherche documentaire, etc.